图书介绍

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小学生能力发展与培养
  • 林崇德主编 著
  • 出版社: 北京:北京教育出版社
  • ISBN:7530303937
  • 出版时间:1992
  • 标注页数:365页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:372页
  • 主题词:教学法

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图书目录

目 录1

第一部分理论问题1

1.教改实验与心理学的价值——“中小学生能力发展与培养”实验的理论基础&林崇德1

2.小学生语文能力结构探讨&耿盛义樊大荣15

3.小学生数学能力结构探讨&谭瑞李汉28

第二部分语文能力28

4.小学生能力发展与培养语文实验教材说明&小学语文实验教材编写组40

5.小学生语文能力发展的研究&黄仁发54

6.语文知识与能力的整体优化研究&兀浦香76

7.激发学生兴趣、提高语文教学质量&樊大荣85

8.语文课中培养学生良好思维品质的方法尝试&陈国荣 陈兴强91

9.小学低年级开展“小画册”辅读语文活动的实验报告&天津市河西区实验小组99

10.关于“继承——创造”阅读教学培养学生创造能力的实验报告&卜希萃107

第三部分数学能力107

11.小学生能力发展与培养数学实验教材说明&小学数学实验教材编写组117

12.小学儿童数概念与运算能力发展的研究&林崇德134

13.从培养学生思维品质入手改革小学数学教学的实验研究&刘朝奎151

14.关于小学数学教学培养学生能力的方法问题&刘艳春157

15.小学生能力的培养方法尝试&王云风164

16.《小学生能力发展与培养》课题实验报告&张家口市教委教研室170

17.小学低年级数学应用题教学培养学生优良思维品质的尝试&王晓辉187

18.从应用题入手培养小学低年级学生思维品质的尝试&季彩玲194

19.分数应用题教学中训练发散思维的尝试&陈静茹205

20.小学数学教学改革的实验报告&叶艳萍211

21.小学生数学教改实验研究&张香兰215

22.小学低年级数学教学综合改革的实验&陈谷威223

23.抓概念·促思维——小学数学教改初探&王淑梅236

24.小学数学考试方法改革的实验研究&卫绮平252

25.小学数学教学利于能力发展的课堂结构探讨&战秀芝258

26.运用整体原理培养小学生数学能力的实验设想&李汉昌 陈统265

27.小学数学五年改革实验报告&程淑文276

第四部分 综合改革276

28.小学教育整体改革实验报告&四川射洪县太和镇一小286

29.小学生创造才能培养的整体实验研究&刘宝才296

30.小学多学科同步改革实验报告&翟治元 李柏祥等310

31.目标教学与小学生学业成绩和思维发展的研究——小学语文、数学实施教学评价的实验报告&冯惠昌317

32.小学教育教学实验管理体系初探&马成河 刘丽玲328

33.以发展学生思维品质,培养能力为中心的语数综合实验报告&王金兰 杨胜英谢庭为339

34.探索大幅度大面积提高农村小学生全面素质的途径&宁波市农村小学整体优化教育实验课题组351

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